隆昌市2026年春季主体班紧扣核心任务，聚焦教学内容、教学形式、师资配备三大关键环节优化教学布局，切实提升培训质效。

在教学内容上，坚持分类施策、靶向设置，统筹兼顾基层治理干部和基层党员等培训对象，构建“理论铸魂、党性锤炼、能力提升”三位一体课程体系。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个维护”、党的二十届四中全会精神、中国共产党与中华民族伟大复兴等核心内容，强化理论武装；突出纪律教育、榜样学习、红色教育和警示教育，引导学员坚定理想信念、严守纪律底线；围绕基层治理、群众工作、党建引领等务实内容，提升基层干部治理能力，增强基层党员履职尽责、服务群众的意识，推动学习成果转化为思想自觉和行动自觉。

在教学形式上，打破传统单一授课模式，坚持理论授课、案例教学、研讨交流、警示教育有机结合，不断增强培训吸引力和实效性。开设纪律首课、观看《榜样10》《长津湖》红色影片、赴内江监狱开展警示教育，强化纪律规矩意识；围绕“结合党的二十届四中全会精神，谈谈基层干部如何把党建引领转化为基层治理的实际效能”“纪念长征胜利90周年，谈谈如何走好新时代‘长征路’”开展专题研讨，促进学员交流互鉴、深化思考；组织学员结合工作实际撰写专题咨政建议，推动理论学习与基层实践深度融合，切实把学习成效转化为推动工作、服务群众的具体举措。

在师资配备上，整合多方优质教学资源，建强专兼结合、理论与实务兼备的师资队伍。邀请权威师资，围绕群众工作、基层治理创新等内容专题授课；邀请荣昌、泸州、内江等地基层治理专家分享实战经验，为学员提供前沿理论指导和务实工作方法，增强教学针对性和实操性，为推动隆昌高质量发展提供有力支撑。